W terminie od 28 do 30 listopada 2016 roku odbyło
się kolejne spotkanie międzynarodowe w ramach projektu „Lessons for present,
lessons for future” finansowanego w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+. Gimnazjum nr
9 im. Jana Pawła II było reprezentowane przez szkolnego koordynatora projektu,
panią Joannę Janas-Sajdak oraz panią Joannę Popławską-Kozłowską i panią Beatę
Grzywę. Było to przedostatnie spotkanie w ramach projektu, a jego głównym celem
było omówienie najważniejszych kwestii związanych z publikacją opracowanych scenariuszy
lekcji, omówieniem produkcji filmu dokumentalnego, który stanowić będzie pamiętnik
projektu, przedstawienie scenariuszy na temat ”Pamięć historyczna, a język totalitarnych
ruchów w Europie” oraz omówienie ostatniego spotkania w Elche.
Spotkanie rozpoczęło się uroczystą ceremonią,
podczas której uczestnicy powitani zostali przez Dyrektor szkoły Panią
Nicolettę Berrone przedstawicielkę wydziału edukacji w Casale Monferrato oraz
chór złożony z uczniów i nauczycieli.
Po powitaniu odbyło się spotkanie z Panem Jacques
Pion, niezależnym fotografem francuskim, który wraz uczniami IS Leardi wykonał
projekt „Mur”. Podczas spotkania obejrzeliśmy fotografie uczniów, które
stanowiły podstawę do refleksji na temat praw człowieka.
Następnie odbyła się rozmowa na temat praw
człowieka we Włoszech i Europie z przedstawicielami Stowarzyszeń „Migrantes” i
„Eforum”, podczas której przedstawiono wystawę na temat imigracji: „… kradną
nam pracę, nasza historia / i nasza historia…”.
Kolejnym
punktem programu było spotkanie związane z zarządzeniem projektem, podczas
którego omówione zostały kwestie związane z publikacją książki i filmem
dokumentalnym.
W kolejnym
dniu odbyła się wycieczka do Mediolanu, gdzie uczestnicy spotkania odwiedzili Memorial
„Peron 21.”, miejsce pamięci poświęcone Shoah, znajdujące się w podziemiach
mediolańskiego Dworca Centralnego, skąd deportowano Żydów do obozów zagłady.
Ostatni
dzień spotkania rozpoczął się od krótkiej wizyty w redakcji gazety Il
Monferrato. Pozostała część dnia poświęcona była prezentacji scenariuszy lekcji
oraz omówieniu ankiet ewaluacyjnych.