Thursday, 26 November 2015
Gimnazjaliści z wizytą w Wilnie
W dniach od 16 do 20 listopada 2015r. grupa uczniów i nauczycieli szkolnego zespołu Erasmus + z Gimnazjum nr 9 im. Jana Pawła II w Sosnowcu, w składzie: pani Anna Walas, pani Joanna Janas-Sajdak, Aleksandra Bryniarska, Aleksandra Papaj, Katarzyna Bąchor, Oliwia Pikuła, Piotr Cesarz, w ramach realizowanego przez szkołę projektu „Lessons for present, lessons for future”, odwiedziła Wilno. Organizatorem spotkania była szkoła partnerska projektu Šolomo Aleichemo ORT Gimnazija.
W
drodze na Litwę, wraz z zespołem z Hiszpanii odwiedziliśmy Muzeum Historii
Żydów Polskich w Warszawie, gdzie zobaczyliśmy wystawę stałą „1000 lat historii
Żydów polskich”. Spacer po nowoczesnym muzeum z przewodnikiem w języku angielskim pogłębił naszą wiedzę na temat interesującego nas okresu historii, a także pozwolił lepiej zrozumieć kontekst historyczny.
Uzyskaj własny
Uroczysta
ceremonia otwarcia spotkania odbyła się 16 listopada w siedzibie szkoły.
Zostaliśmy powitani przez dyrekcję i całą społeczność szkolną. Następnie
przedstawicielka litewskiego Ministerstwa Edukacji zapoznała nas z systemem
edukacji na Litwie.
Uzyskaj własny
Po
uroczystości udaliśmy się na zwiedzanie litewskiego Parlamentu, gdzie 11
marca 1990r. podpisano akt o przywróceniu niepodległości Litwy. Ciekawostką parlamentu litewskiego jest to, że posiada on
dwie sale posiedzeń: nowa- miejsce bieżących obrad i stara, która obecnie
wykorzystywana jest do uroczystych posiedzeń parlamentu.
Uzyskaj własny
W Centrum Społeczności Żydowskiej na Litwie, spotkaliśmy się z przewodniczącą tej
społeczności, Faina Kukliansky, która zapoznała
nas z historią Żydów na Litwie.
Uzyskaj własny
Kolejny
dzień rozpoczęliśmy od spotkania uczniów i nauczycieli, podczas którego
uczniowie szlifowali język uczestnicząc w zabawach integracyjnych.
Uzyskaj własny
Następnie
udaliśmy się do Ponar, miejsca masowej zagłady Żydów podczas II wojny światowej
oraz Bunkru Partyzantów. Naszą przewodniczką była Fania Brancovskaya, która po
ucieczce z getta zasiliła szeregi partyzantów i bardzo szczegółowo opowiedziała
nam zarówno o tym, co działo się w Ponarach, jak i o tym, jak wyglądało
codzienne życie partyzantów w lesie. Spotkanie z Fanią na długo pozostanie w
naszej pamięci.
Uzyskaj własny
Po
południu zwiedziliśmy The Green House, Vilna Gaon Jewish State Museum, gdzie
obejrzeliśmy wystawę na temat historii Holokaustu na Litwie.
Uzyskaj własny
W
środę 18 listopada udaliśmy się na zwiedzanie Uniwersytetu Wileńskiego, gdzie
zaprezentowano nam bibliotekę, wieżę kościelną. Obejrzeliśmy także zbiór ksiąg
średniowiecznych.
Uzyskaj własny
Następnie
przespacerowaliśmy się po terenyie byłego Getta, a nauczycielka historii naszych gospodarzy
przedstawiła nam historię tego miejsca oraz opowiedziała o życiu w getcie.
Uzyskaj własny
Kolejnym
punktem programu była Užupis, czyli artystyczna dzielnica Starego Miasta, gdzie
znajduje się także Ministerstwo Edukacji. Nauczyciele biorący udział w spotkaniu nie omieszkali zrobić sobie zdjęcia na tle gmachu ministerstwa.
Uzyskaj własny
W
czwartek 19 listopada uczniowie wszystkich szkół partnerskich przedstawiali przygotowane
przez siebie prezentacje na temat: „Jak rozumiem opór?”
Uzyskaj własny
Uczniowie
Šolomo Aleichemo, oprócz prezentacji przygotowali również krótkie przedstawienie „Remember”.
Uzyskaj własny
Po
prezentacjach uczestniczyliśmy w wykładzie na temat: „Obozy koncentracyjne i
obozy śmierci na Litwie podczas II wojny światowej”, przeprowadzonym przez
pracownika Vilna Gaon Jewish State Museum.
Uzyskaj własny
W
piątek odwiedziliśmy Urząd Miasta, gdzie poznaliśmy plany rozbudowy Wilna i mogliśmy
podziwiać panoramę miasta.
Następnie
udaliśmy się do Trok, gdzie zwiedziliśmy pięknie odrestaurowany średniowieczny
zamek położony na jeziorze Galwe. Zamek wzniesiony został w XIV-XV w. przez wielkiego księcia litewskiego Kiejstuta i jego syna Witolda.
Uzyskaj własny
Szkoła
naszych partnerów jest szkołą żydowską, dzięki czemu oprócz historii
poznawaliśmy również tradycje żydowskie, na przykład podczas lekcji tradycji
lub Shabbat, szkolnej uroczystości organizowanej w każdy piątek.
Uzyskaj własny
Uczniowie
poznawali się wzajemnie. Wszyscy uczestnicy byli pod wrażeniem szkoły, jej
wyposażenia, poważnego podejścia uczniów do nauki oraz bardzo dobrej znajomości
języka angielskiego przez uczniów goszczącej nas szkoły.
Uzyskaj własny
Codziennie
odbywały się także spotkania nauczycieli, poświęcone zarządzaniu projektem.
Omówione zostały scenariusze lekcji z pierwszej jednostki „Opór”, wszyscy
uczestnicy przedstawili biografie do kolejnej jednostki dydaktycznej
„Kolaboracja”, omówione zostało kolejne spotkanie w Grecji.
Uzyskaj własny
Mimo
napiętego programu nie zabrakło czasu na nawiązywanie przyjaźni, taniec,
wspólny śpiew i ogólnie dobrą zabawę.
Uzyskaj własny
Zarówno
uczniowie jak i nauczyciele korzystali z możliwości rozwijania umiejętności
językowych w trakcie codziennych zajęć. Dzięki pobytowi w domach naszych
partnerów uczniowie mogli bliżej poznać ich kulturę i codzienne zwyczaje. Mimo
niesprzyjających warunków pogodowych wszyscy spędziliśmy cudowny tydzień, który
na długo pozostanie w naszej pamięci.
Sunday, 4 October 2015
Program wymiany uczniów w Wilnie
W dniach od 16 do 20 listopada 2015r. odbędzie się kolejna wymiana uczniów w ramach projektu "Lessons for present, lessons for future". Tym razem spotkamy się z partnerami projektu w Wilnie. Oto program wizyty:
Thursday, 1 October 2015
Spotkanie nauczycieli w mediach
W Kurierze Miejskim ukazał się artykuł na temat spotkania szkoleniowego nauczycieli.
Sunday, 27 September 2015
Europejski Dzień Języków
Tradycją naszej szkoły
stały się obchody ,, Dnia Języków Obcych”. W tym roku świętowaliśmy ten dzień w
piątek, 25 września. Formuła tegorocznej zabawy oparta była na bliższym
poznaniu państw, z którymi współpracujemy w projekcie Erasmus+. Stąd zadaniem
klas uczestniczących w zabawie było przygotowanie prezentacji multimedialnej
wylosowanego kraju oraz udział w quizie kulturoznawczym na temat
zaprzyjaźnionych z naszym gimnazjum partnerów projektu . Rywalizacja dotyczyła
wiedzy z różnych dziedzin, takich jak: kultura, tradycja, sport,
literatura, zabytki, muzyka, ludzie itp. Pozostałe konkurencje obejmowały umiejętności językowe: tzw. ,,fałszywi
przyjaciele językowi”, czyli prawidłowe
przetłumaczenie słowa z języków
europejskich na język polski oraz poprawne odczytanie łamańca językowego – zdania
trudnego do wypowiedzenia w języku angielskim. Oczywiście zmaganiom
towarzyszyły niesamowite emocje, nad którymi doskonale panowali fantastyczni
prowadzący: Marlena Żejmo i Andrzej Podgórski.
Imprezę uświetniły występy Kamili
Gałgańskiej z klasy I b, która
zaśpiewała piosenkę po francusku i Piotra Cesarza z klasy IIIb, który zatańczył
break dance.
Największą wiedzą i
profesjonalizmem w przygotowaniu zadań na poziomie klas wykazały się klasy I a,
II b i III a, natomiast najwyższe wyniki w szkole uzyskała klasa I a.
Gratulujemy zwycięzcom,
dla mniej usatysfakcjonowanych w przyszłym roku proponujemy rewanż. Dziękujemy
wychowawcom i samorządom klasowym za
zaangażowanie młodzieży.
Tegoroczną imprezę przygotowały: R. Bartoś, U.
Durnaś, J. Fochtman, J. Janas-Sajdak, A. Walas.
Anna Walas
Thursday, 24 September 2015
Spotkanie szkoleniowe już za nami
W dniach od 14 do 18 września 2015r. odbyło się szkolenie
nauczycieli szkół partnerskich projektu. 32 nauczycieli z ośmiu państw
uczestniczyło w wykładach, warsztatach, spotkaniach, zdobywając wiedzę i
umiejętności potrzebne do wykonania zadania, jakie sobie postawiliśmy
rozpoczynając projekt, czyli stworzenia innowacyjnych scenariuszy lekcji
dotyczących okresu II wojny światowej i Holokaustu.
Uczestnicy spotkania:
Grecja
Pani Anna Doiranli
Pani Despoina Demiri
Pan Anestis
Chatziioakeimidis
Pan George
Papageorgiou
Hiszpania
Pan Darío Martínez Montesinos
Pani María Salud García Zamora
Pani Ana María Ibañez Lopera
Pani Carmen García Alarcón
Pani María
Belen Delgado Chaparro
Finlandia
Pani Silja Kärjä
Pani Mari Toivanen
Pan Lauri Simpanen
Pan Petri
Hokkanen
Słowacja
Pani Sabína
Blažová
Pani
Štefánia Nádaská
Pan Jozef Žilinek.
Pani Marta Fialková
Włochy
Pani Paola Perotto
Pani Franca Ameli
Pan Ilenio Celoria
Pani Maria Laura Franchi
Pani Laura Catalano
Polska
Pani Joanna Janas-Sajdak
Pani Joanna Hojda
Pani Joanna Popławska-Kozłowska
Pani Anna Badek
Litwa
Pani Teresa Segalienė
Pani Jelizaveta Lichtinšain
Pani Ela Pavinskienė
Pani Sofija Pavinskaitė
Turcja
Pani Sibel Turk
Pani Katarzyna Atmaca
14 września
Szkolenie rozpoczęliśmy w Państwowym Muzeum
Auschwitz-Birkenau w Oświęcimiu. Niestety z przyczyn od nas niezależnych nie
doszło do spotkania z Panem profesorem Długoborskim, byłym więźniem obozu
Auschwitz. W zamian mieliśmy możliwość spędzić czas w Pokoju Refleksji,
znajdującym się w Bloku 27, gdzie wsłuchując się w odpowiedzi znanych osób na
pytania takie jak: Gdzie był Bóg podczas
Holokaustu? Co stało się z pojęciem
dobra i zła po Holokauście? Czy ta sama osoba może być ofiarą, sprawca i
biernym obserwatorem? uczestnicy czerpali inspiracje do pracy nad
scenariuszami lekcji.
Po lunchu udaliśmy się na zwiedzanie studyjne byłego obozu
KL Auschwitz I, podczas którego mieliśmy możliwość zwiedzić bloki, które nie są
udostępniane podczas regularnego zwiedzania. Świetnie przygotowani przewodnicy,
Pani Kasia i Pan Łukasz, podczas niemal 4-godzinnego zwiedzania przybliżyli nam
historię obozu.
15 września
Drugi dzień szkolenia również spędziliśmy w Muzeum w
Oświęcimiu. Rozpoczęliśmy ten
dzień wykładem zatytułowanym „Teaching about the Holocaust in Poland and other
countries. Opportunities and obstacles”, przeprowadzonym przez Pana dr.
Piotr Trojańskiego, pracownika Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie i
Państwowego Muzeum Auschwitz-Birkenau. Między innymi, poznaliśmy historię
Muzeum Auschwitz-Birkenau, przybliżono nam źródła konfliktów międzynarodowych
dotyczących byłego obozu oraz zapoznano z metodami nauczania o Holokauście.
Następny punkt programu stanowiła prezentacja multimedialna:
„Pamięć i tożsamość. Znaczenie Auschwitz w edukacji historycznej”, podczas
której również uzyskaliśmy wskazówki dotyczące tego, jak nauczać o Holokauście.
Po lunchu udaliśmy się do Brzezinki, gdzie kontynuowaliśmy
zwiedzanie byłego obozu KL Auschwitz II- Birkenau. Uczestnicy szkolenia,
zwłaszcza Ci, którzy były obóz zwiedzali po raz pierwszy uznali to za
najważniejsze doświadczenie ich życia.
16
września
Kolejny dzień szkolenia to wizyta w Żydowskim Muzeum Galicja
na krakowskim Kazimierzu. Pierwszy punkt programu stanowił wykład wprowadzający
i warsztat: Ratujący, bierni
obserwatorzy, kolaboranci – analiza postaw Polaków wobec Zagłady. Podczas
warsztatu, pracując w grupach i bazując na biografiach ludzi, którzy żyli w
okresie II wojny światowej, uczestnicy mieli okazję się przekonać, że podział
na ofiary, sprawców i biernych obserwatorów nie zawsze jest prosty i
jednoznaczny, kiedy bierze się pod uwagę kontekst sytuacyjny i historyczny. Ponadto
zdobyliśmy ciekawe materiały do pracy z uczniami.
Po warsztacie
mieliśmy zaszczyt spotkać się z Panią Lidią Maksymowicz, Ocaloną z
Birkenau, która opowiedziała nam historię swojego trudnego dzieciństwa w obozie.
Każde takie spotkanie jest niezwykłym przeżyciem i spotkaniem z historią.
Po lunchu odbyło się zarządzanie projektem, spotkanie
podczas którego koordynatorzy i nauczyciele zaangażowani w działania projektowe
omawiają bieżące kwestie dotyczące realizacji projektu.
17 września
Czwartek był kolejnym pracowitym dniem.
Uczestnicząc w 3-godzinnym warsztacie „Geografia
Zagłady”, poznaliśmy kolejne ciekawe narzędzie do nauczania o Holokauście.
Zajęcia polegały na tworzeniu z pamięci map miejsc związanych z dziedzictwem i
Zagładą Żydów w wybranym regionie, a następnie opisaniu mapy przy użyciu dwóch
typów narracji. Wszyscy uczestnicy bardzo zaangażowali się w działania
warsztatowe, co można zobaczyć na zdjęciach:
Po południu, podczas warsztatów, przy pomocy pracownika Muzeum
podsumowaliśmy najważniejsze kwestie związane z nauczaniem o Holokauście, a
także z właściwym wykorzystaniem biografii. Zdobytą wiedzę wykorzystaliśmy do
tworzenia innowacyjnych scenariuszy lekcji z wykorzystaniem biografii osób,
które doświadczyły Holokaustu.
18 września
W tym dniu po raz ostatni udaliśmy się do Państwowego Muzeum
Auschwitz-Birkenau, gdzie wzięliśmy udział w warsztatach: Los dzieci i młodocianych oraz Historia
jednego transportu.
Szkolenie
zakończyło się kolejnym spotkaniem dotyczącym zarządzania projektem, po którym
nadszedł czas pożegnania.
Monday, 31 August 2015
Spotkanie szkoleniowe nauczycieli 14 - 18 września 2015
W dniach od 14 - 18 września odbędzie się kolejne spotkanie w ramach projektu. Tym razem nauczyciele ze wszystkich szkół partnerskich spotkają się na szkoleniu dotyczącym nauczania o Holokauście. Wykłady i warsztaty będą odbywać się w Państwowym Muzeum Auschwitz-Birkenau w Oświęcimiu oraz w Żydowskim Muzeum Galicja w Krakowie. Oto szczegółowy plan wizyty:
Subscribe to:
Posts (Atom)